Outils pédagogiques utilisés
Pour animer cette rencontre, plusieurs supports sont mis à disposition :
- Evangile : Illustration et commentaire
- Atelier : Modèle pour réaliser un rouleau de prière et l'activité "les 1000 objets sur la table"
- Fiches thématiques : "les tentations de notre vie" et "les attitudes de Carême à adopter"
- Activité : la fleur des efforts de Carême et le cœur brisé
Déroulement de la rencontre sur le Carême
1. Premier temps (16h30) : lancement de la rencontre
La rencontre débute par un chant d'entrée, suivi d'explications sur le sens et le déroulement de la journée. On procède ensuite à la lecture de l'Évangile du mercredi des Cendres (Matthieu 6, 1-6. 16-18), soit en prenant le texte liturgique, soit en prenant le texte en français courant.

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2. Points clés de l'Évangile :
À l'issue de la lecture, rappeler aux enfants les trois piliers du carême : le partage, le jeûne et la prière.
- L'aumône : c’est quand tu donnes quelque chose (de l’argent, de la nourriture, du temps) à quelqu’un qui est dans le besoin, pour l’aider, sans rien attendre en retour. Dans la phrase de Jésus, cela veut dire aussi : quand tu aides quelqu’un, fais-le en silence, sans te vanter, sans chercher qu’on te regarde ou qu’on te félicite.
- Le jeûne : jeûner, c’est se priver un moment de quelque chose (dessert, jeu vidéo...) pour se rapprocher de Dieu et penser davantage aux autres. Dans la phrase de Jésus, cela veut dire : quand tu jeûnes, ne fais pas semblant d’être malheureux ou de souffrir pour que les autres te remarquent, mais fais-le simplement, dans ton cœur, pour Dieu.
- La prière : Prier, c’est parler avec Dieu, Lui ouvrir son cœur, Lui dire merci, pardon, s’il te plaît, et je t’aime, comme à un Père qui nous aime. Dans la phrase de Jésus, cela veut dire : quand tu pries, ne fais pas semblant d’être très religieux pour que tout le monde te regarde et t’admire, mais parle simplement avec Dieu, pour Lui, et non pour te montrer.
Deuxième temps (17h00 à 17h30) : Ateliers pour tous
Ce moment est dédié aux échanges inter-générationnels où enfants et adultes travaillent ensemble.
- Atelier 1 : "Rouleau de prière" : Les participants écrivent une prière sur un grand rouleau qui sera apporté lors de la célébration.
- Pour faire le rouleau, coller une longue bande de papier autour de deux bâtons en bois.
- Enroulez le papier sur chaque bâton pour fermer le livre
- Dérouler lentement le livre et écrire les prières dessus au fur et à mesure.
- Atelier 2 : "1000 objets sur une table" : Un dialogue s'instaure pour distinguer l'essentiel du superflu parmi divers objets de la vie quotidienne posés sur une table (assiette, CD, programme TC, livre, bouteille d'eau, jouets, Bible, téléphone, publicités, riz, gâteaux, jeux vidéos....)
Troisième temps (17h30 à 18h30) : Ateliers
Les groupes se séparent pour des activités spécifiques :
Pour les enfants :
-
17h30 – 18h00 : Atelier « Changer son cœur »
- Consignes : Qu’est-ce qui nous aide à changer notre cœur, à passer d’un terrain sec et aride à un terrain riche et fertile (amour de Dieu, soutien des parents, amis, respect, gentillesse, confiance…) ?
- Écrire les réponses autour du terrain riche et fertile
- Écrire les difficultés autour du terrain sec et aride (peur, égoïsme, doutes, rejet, solitude, colère…)
-
18h00 – 18h30 : Atelier « Les tentations »
- Consignes : Observer les tentations de notre vie et les comparer aux attitudes de Carême qui aident à changer son cœur.
- Écrire sur le cœur brisé les difficultés rencontrées
- Écrire sur la fleur l’effort de Carême pour faire grandir son cœur
Troisième temps (17h30 à 18h30) : Ateliers
Les groupes se séparent pour des activités spécifiques :
Pour les adolescents et adultes :
- Témoignage de solidarité
Pour les enfants :
- 17h30 - 18h00 : Atelier "Changer son cœur"
- Consignes : Qu’est-ce qui nous aide à changer notre cœur ? À passer d’un terrain sec et aride à un terrain riche et fertile (exemple : l’amour de Dieu, le soutien de mes parents, les amis, le respect, la gentillesse, la confiance, le respect….)
- Écrire les réponses autour du terrain riche et fertile (1)
- Écrire ce qui semble difficile autour du terrain sec et aride (exemple : peur, égoïsme, doutes, rejet, solitude, colère...) (2)
- 18h00 - 18h30 : Atelier "les tentations".
- Consignes : Regarder la fiche sur les tentations dans notre vie et les comparer aux attitudes de Carême à privilégier pour changer son cœur.
- Ecrire sur le cœur brisé les difficultés rencontrées pour garder un cœur pur
- Ecrire sur la fleur l'effort de Carême pour faire grandir son cœur.





Quatrième temps (18h30 à 18h50) : Célébration
- La messe débute avec la lecture de l'Évangile à deux voix.
- Prière universelle basée sur les trois piliers du Carême.
- Procession des offrandes : Les enfants apportent le rouleau de prières, le calice et les hosties.
- Après la communion, une dizaine de prières tirées du rouleau sont lues à l'assemblée.
Cinquième temps (19h30) : Bol de riz
La soirée se termine par un repas solidaire. Les dons sont libres et destinés aux actions de la campagne "Kilomètres Soleil".
Animation : La soirée est ponctuée de chants et des stands présentent des actions de solidarité et de commerce équitable.

