Rencontre de Caté : Moïse et nos esclavages d'aujourd'hui

THÈME : ACTUALISATION DU THÈME DE MOÏSE (L'ESCLAVAGE DES HÉBREUX ET NOS ESCLAVAGES D'AUJOURD'HUI)

Rencontre intergénérations
Réalisation kt42 - année 2007, actualisation 2016

Cette catéchèse vise trois objectifs :
1/ découvrir le personnage de Moïse qui a libéré son peuple de l'esclavage
2/ voir comment, aujour'd'hui nous vivons des situations d'esclavage
3/ voir comment, des hommes et des femmes aujourd'hui agissent pour qu'il y ait moins de souffrances.

Déroulement de la rencontre : " Moïse et nos esclavages d'aujourd'hui"

► Télécharger le déroulement et les activités

Cette rencontre inter-générations d'une heure, s'inscrit dans le temps de la messe. Nous prévoyons une heure de célébration et une heure de catéchèse pour tous.

1/ Accueil
2/ Chant d'entrée
3/ Prière d'ouverture
4/ TEMPS DE LA PAROLE : projection du diaporama sur Moïse (25 mn)

Partie 1 (25 mn)

Dans un premier temps nous avons proposé de découvrir la vie de Moïse à travers un diaporama relatant les épisodes marquants de sa vie. Raconter ce récit comme une histoire au travers duquel des passages symboliques nous disent quelque chose de la relation entre Dieu et Moïse. Au travers les 7 plaies d'Egypte, les hébreux ont vu des signes de Dieu.

5/ Temps de catéchèse

Dans un deuxième temps, répartition en petits groupes intergénérations. A l'aide de questions notées sur une salière (origami cocotte en papier), les uns et les autres répondent aux questions notées dessus :

* Comment réagit Moïse à la souffrance des Hébreux ? (il tue un Egyptien)

* Qu'est-ce qui montre que Dieu est présent dans le désert ? (la manne, l'eau, l'arche d'Alliance)

* Quand Dieu appelle Moïse, que lui demande-t-il ? (libérer son peuple)

* Que font les Hébreux en quittant l'Egypte ? (repas rapide avec du pain sans levain ; fuite à travers la Mer Rouge ; idolâtrie du veau d'or)

* Comment Dieu accompagne-t-il son peuple dans le désert ? (la manne pour satisfaire la faim du peuple ; l'eau qui jaillit du rocher pour satisfaire leur soif)

* Quelle est la condition des Hébreux en Egypte ? (esclavage)

* Que veut dire le nom de Moïse (sauvé des eaux) ?

* Que remet Dieu à Moïse sur le mont Sinaï ? (les tables de la Loi)

* Qui libère le peuple de l'esclavage ? (Moïse)

Les animateurs veilleront à ce que chaque enfant prenne sa place en intervenant en lui demandant : et toi, qu'en penses-tu ?

La salière de Moïse

Dans un troisième temps, chaque équipe regarde un panneau sur lequel il y a un tableau divisé en deux parties.

D'un côté nous montrons des illustrations montrant les esclavages d'aujourd'hui (photos de journaux et magazines montrant la souffrance dans le monde, conflit, racisme, violence conjugale, misère, SDF, idolâtries etc).

De l'autre, nous montrons des situations montrant comment Jésus agissait aux souffrances de son époque et comment aujourd'hui, des hommes et des femmes (ou associations), agissent et luttent contre ces souffrances.

Il s'agit ensuite au sein de chaque groupe de s'exprimer sur ce que chacun voit et de se poser la question : Et nous, comment agissons-nous contre les souffrances qui nous entourent ? Sommes-nous toujours en mesure d'agir ?

Pour réaliser le tableau, découper dans un quotidien des articles montrant des souffrances aujourd’hui, on peut aussi prendre des images sur Internet. Faire de même pour la deuxième partie du tableau en montrant des personnes qui agissent.

le panneau des esclavages d'aujourd'hui

* Regarder les situations et s'exprimer sur ce que chacun voit.

* Comment réagissons-nous contre ces souffrances ?

* Quelles sont nos idôlatries aujourd'hui ?

* Quelle est notre attitude (indifférence, hésitation, action, prière)

* Sommes-nous toujours en mesure d'agir comme certaines personnes ou associations le font ?

* Répondons-nous comme Moïse à l'appel du Seigneur ?

* Dieu a appelé Moïse face à la souffrance de son peuple, et nous, comment Dieu nous appelle-t-il ?

* Comment Dieu intervient-il dans nos vies aujourd'hui ?

* Comment Dieu comble-t-il nos faims et nos soifs ?

* Comment y sommes-nous attentifs ?

Le fruit de cette réflexion de groupe servira pour la prière universelle.
Un panneau sera apporté devant l'autel pour la prière universelle.

6/ Reprise de la messe avec la procession des offrandes