Pour le 2ᵉ dimanche de l’Avent – Année A, l’Évangile de Matthieu 3, 1-12 nous invite à préparer notre cœur pour Noël. Jean le Baptiste y invite chacun à se convertir, à changer de vie et à accueillir la venue du Christ. Cette proposition de catéchèse aide les enfants à comprendre ce texte essentiel de l’Avent et à vivre concrètement la préparation intérieure à la naissance de Jésus.
► Une autre proposition de catéchèse sur cette page
DÉROULEMENT
1/ Introduction (5 minutes) : imaginer Jean le Baptiste
a) Petit mot d’ouverture : « Aujourd’hui, nous allons découvrir un homme étonnant qui prépare l’arrivée de Jésus. »
b) Commencer par faire imaginer la scène aux enfants : « Imaginez quelqu’un habillé avec un manteau en poils de chameau, une ceinture en cuir… il vit dans le désert, il mange du miel sauvage et des sauterelles ! Et pourtant, les foules viennent l’écouter".
- Leur montrer une image telle qu'on imagine Jean le Baptiste. Les enfants peuvent aussi le dessiner sur leur cahier.
- À votre avis : qu’est-ce qui peut bien attirer autant de monde ? On laisse les enfants répondre librement (pas besoin de corriger, c’est pour les engager).
- Jean parle bien, il est convaincant, il trouve les mots qui touche les cœurs...
2/ Lisons le récit de cet homme dans l'Évangile
a) Lire le récit (Mt 3, 1-12) (deuxième dimanche de l'Avent, année A)
► Texte intégral sur le site de AELF
► Adaptation pour les plus petits enfants :
En ces jours-là, un homme envoyé par Dieu, Jean le Baptiste, parcourt le désert et dit : « Préparez le chemin du Seigneur ! Changez votre cœur ! »
Jean porte un vêtement en poils de chameau et une ceinture de cuir. Il mange du miel sauvage et des sauterelles. Beaucoup de gens viennent l’écouter près de la rivière du Jourdain et se font baptiser pour recommencer à vivre selon le bien.
Quand Jean voit venir des personnes qui font seulement semblant d’être bonnes (comme les Pharisiens et les Sadducéens), il leur dit : « Montrez-le par vos actes ! Produisez des fruits qui prouvent que vous voulez vraiment changer ! »
Jean ajoute : « Moi, je vous baptise avec de l’eau. Mais quelqu’un de plus grand que moi arrive : Jésus.
Lui vous baptisera dans l’Esprit Saint et le feu. »
b) Expliquer les mots plus difficiles
- Pharisiens : Des hommes très religieux qui connaissaient très bien la Loi de Dieu et voulaient que tout le monde l’applique. Le problème, c’est que parfois ils font semblant d’être parfaits, mais leur cœur n’était pas toujours bon.
- Sadducéens : Un autre groupe de chefs religieux, souvent riches et proches du Temple de Jérusalem (lieu de prière des juifs). Ils ne croyaient pas à tout (par exemple, ils ne croyaient pas à la résurrection). Ils pensaient parfois que leur place importante suffisait pour être proches de Dieu.
3/ Questions de compréhension
- « Qu’est-ce que vous avez retenu ? » Laissez les enfants parler librement :
- Qui est l’homme dans le désert ?
- Qu’est-ce qu’il demande aux gens ?
- Pourquoi les gens viennent le voir ?
- Que dit-il à ceux qui font semblant ?
- Qui va venir après lui ?
Réponses possibles :
1. Jean prépare les cœurs pour Jésus : Comme on prépare une fête ou sa maison pour recevoir un invité : on range, on nettoie, on décore. Dans la foi, on prépare notre cœur pour accueillir Jésus. On parle de conversion du cœur (convertir, changer).
2. Changer de vie, convertir son cœur, c’est poser de beaux gestes. Jean dit : "Produisez de bons fruits". Les « fruits », ce sont les bonnes actions que l’on fait : partager, aider, dire la vérité, pardonner…
3. Jésus vient nous donner l’Esprit Saint. Jean utilise de l’eau pour baptiser. Jésus, lui, apporte un feu d’amour qu'on appelle l’Esprit Saint, qui nous aide à faire le bien et à grandir.
4/ Activité : “Mon arbre à bons fruits”
a) Distribuer une feuille avec un arbre dessiné et des fruits découpés. Dans les fruits, les enfants écrivent (ou dessinent des actions) qu’ils aimeraient vraiment vivre durant ces quatre semaines qui conduisent à Noël. De belles actions qui changeraient leur cœur.
– « Je partage »
– « Je dis merci »
– « J’aide à la maison »
– « Je prie »
– « Je pardonne »
– « Je prête mes jouets »
– « Je vais voir mes grands-parents » etc
b) Mise en commun : Chaque enfant lit ce qu'il a rédigé sur son fruit et vient le coller sur l'arbre collectif.
c) Dire aux enfants : « Merci pour tous vos beaux fruits ! Regardez comme notre arbre est rempli. Chaque geste que vous avez écrit est une façon de préparer votre cœur pour Jésus. Durant les quatre semaines qui conduisent à Noël, essayons de faire pousser ces fruits dans notre vie. »
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5/ Activité : “La flamme de l’Esprit Saint”
Objectif : faire comprendre que l’Esprit Saint réchauffe notre cœur et nous aide à faire le bien.
Matériel : une bougie éteinte (ou une petite lampe LED), un cœur en papier, quelques étiquettes : « amour », « partage », « pardon », « joie », « paix », etc.
a) L’animateur montre la bougie et dit :
« La bougie, c’est nous.
Quand elle est éteinte, elle existe… mais il manque quelque chose : la lumière et la chaleur.
C’est Jésus qui allume en nous un feu d’amour : l’Esprit Saint.
Ce feu ne brûle pas, il réchauffe notre cœur et nous aide à faire le bien. »
b) L'animateur allume la bougie (ou allume la petite lampe). Puis il pose les étiquettes autour du cœur et dit :
« Quand l’Esprit Saint agit en nous, il fait naître de beaux “fruits” : l’amour, la paix, le pardon, la joie…
Comme une lumière intérieure qui nous montre comment aimer. »
c) Terminer par un temps de prière
a) Notre Père
b) Prière :
Seigneur Jésus,
prépare notre cœur pour t’accueillir.
Donne-nous ton Esprit Saint
pour que nous fassions de beaux fruits dans notre vie.
Merci d’être avec nous.
Amen.
