Outils pédagogiques utilisés
- Chanson "Respire" de Mickey 3d & étude des paroles
- Test : Quel citoyen de la planète êtes-vous ?
- Quizz pour les enfants
- Récit de la Création Genèse 1
- Chant de louange "Merci Seigneur"
- OPTION : Extrait du Film Home
DÉROULEMENT DE LA RENCONTRE : LE RESPECT DE LA CRÉATION DE DIEU
1. Introduction
Aujourd'hui, nous allons parler d'un cadeau très précieux : la Terre que Dieu nous a confiée. Autour de nous, il y a des arbres, des animaux, de l'eau, de l'air, des fleurs… Quand Dieu a créé le monde, il a vu que tout était bon et beau.
Mais aujourd'hui, notre planète est parfois fatiguée. Elle souffre de la pollution, du gaspillage, du manque de respect. Alors réfléchissons ensemble : comment prenons-nous soin de ce que Dieu nous a donné ? Quels gestes font du bien à la Terre ?
Nous allons commencer par écouter un chant. En l'écoutant, ouvrons nos oreilles et notre cœur pour mieux comprendre notre responsabilité.
1. Visionner la vidéo "Respire" de Mickey 3D
2. Échange autour des paroles du chant.
3. Synthèse
Ce chant raconte l’histoire de l’humanité et de la création. Au début, tout était calme et beau : la nature vivait librement, les animaux étaient partout, les arbres et les fleurs poussaient en abondance. Puis l’homme est arrivé et a commencé à construire, à tracer des routes, à utiliser la nature pour ses besoins. Petit à petit, il a pollué, abîmé les forêts, et certains éléments de la vie ont été maîtrisés, mais pas toujours de manière bonne pour la planète.
Le chant nous rappelle que nous devons prendre soin de la création de Dieu, respirer, observer, et agir pour que nos enfants et petits-enfants puissent profiter d’une Terre vivante et belle. Il nous invite à réfléchir à notre rôle aujourd’hui : comment protéger les animaux, les plantes, l’air, l’eau… et vivre en harmonie avec la nature.
Message clé : Dieu a créé un monde magnifique. Nous avons la responsabilité de le respecter et de le protéger pour que la vie continue à s’épanouir autour de nous.
2. Activités
Test
1. Les enfants font le test individuellement : « Quel citoyen de la planète êtes-vous ? »
Jeu
2. Ils sont l'activité: "Relier les illustrations à la bonne attitude"
2. Corriger ensemble, en regardant ce qu’on peut améliorer dans notre comportement pour préserver la Création.
- Que faire pour garder une planète en bonne santé ? Quels gestes privilégier ? : Trier ses déchets, ramasser ses papiers, fermer les portes pour faire des économies d’énergie, éviter le gaspillage, ne pas laisser couler l’eau sous la douche, récupérer l’eau de pluie pour arroser le jardin, manger des légumes et des fruits de saison… .
- Quels gestes ne pas faire ? : Prendre sa voiture pour faire 100m, détruire des forêts entières et ne pas replanter, laisser fonctionner la TV toute la journée sans la regarder, jeter ses papiers dans la rue ou dans la nature… .
3. Souligner que nos gestes et nos choix les plus quotidiens ont un impact sur l’environnement.
3. Approfondir le thème avec un texte biblique
1. Pourquoi sauvegarder la création ?
- Lire le texte de la création Genèse1, 1- 31puis 2, 1-4 - plusieurs options :
- Lecture sur le site de l'AELF
- Mimer le récit de la Création (modèle sur cette page)
- Regarder le diaporama sur la Création.PDF - (fichier modifiable ICI)
- Prendre une BD (disponible sur cette page)
2. Échange
► Cf sur cette page du site : "Des clés pour comprendre le récit de la Création"
Le récit de la Genèse est un poème longuement médité, et non un récit historique. À travers lui, le peuple de Dieu exprime ce en quoi il croit.
Tout ce qui existe vient de Dieu.
Au cœur de la Création se trouve l’Homme, la créature que Dieu préfère. Dieu lui confie toute sa Création et lui donne une place centrale. Il lui remet la planète afin qu’il en prenne soin.
L’Homme devient ainsi responsable de la Création de Dieu. Lorsque Dieu lui demande de « soumettre » la création, il ne s’agit pas de dominer ou d’écraser, mais de reconnaître à l’Homme une place particulière : celle d’un être capable d’influencer le monde. Par ses choix et ses actions, l’Homme peut rendre la création invivable ou, au contraire, la rendre plus belle.
C’est pourquoi Dieu lui demande d’être vigilant, car aucune de ses actions n’est sans conséquence. L’Homme a le pouvoir de détruire la création ou de la préserver.
Être « maître » de la création signifie donc en prendre soin, la protéger, agir de manière responsable et penser aux générations futures. Chaque geste que nous posons a un impact sur la planète.
4. Qu'est-ce que le développement durable ?
Le développement durable, c’est faire attention à la planète dans tout ce que nous faisons.
Chaque geste peut avoir des conséquences sur la Terre. C’est pourquoi nous devons agir de manière à respecter la nature, les autres personnes et notre avenir.
Le développement durable consiste à utiliser les ressources de la Terre sans les abîmer, pour que les enfants d’aujourd’hui et ceux de demain puissent bien vivre sur la planète.
Cela veut dire prendre soin de la Terre, partager avec les autres et penser aux générations futures.
5. Temps de prière :
1. Prendre le chant "Merci Seigneur"
2. Observer la nature par un moment de silence si on peut aller dehors (les oiseaux, le bruit du
vent dans les arbres, les fleurs et leur parfum, les insectes, le bleu du ciel ou les nuages… .
6. Dessiner le monde de vos rêves
- En équipe de 2 ou 3, les enfants dessinent le monde décrit par Mickey ou bien le monde de leur rêve.
- Avec tous les dessins réalisés, composer une fresque.
- Prendre le temps d’observer la fresque et ouvrir el dialogue sur ce qu'ils ont voulu représenter.
